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教授三级

 

辽宁师范大学教师岗位说明书

单位:数学学院                                  上岗人员:王青建

岗位类别

专业技术岗位

岗位名称

教授三级

隶属系(室

数学教育与数学史

工作模式

弹性坐班制

工作地点

数理化A315

序号

内容

大项

中项

小项

师德

政治素养

认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系并落实到教学科研工作中。

职业道德

热爱教师职业,具有高度的责任感和使命感。为人师表、教书育人。保持和学生积极沟通交流。

遵章守纪

按时参加学校、单位的各项会议(例会)。

自觉通过查看学校网站等途径,主动了解学校的各项规章、制度。

严格按学校的具体规定规范自己的言行。

1

能够讲授的课程

(根据教师个人的实际情况填写)

2

承担教学工作,每学年完成基本教学工作量320学时。

教学团队建设

制定教学团队建设规划,负责教学团队建设;

组织课程建设、教材建设。给学生作学术报告。

承担本科生教学工作

每学年至少承担一门本科生课程;本科生授课工作量(不能折合)要达到总工作量的20%以上;

指导本科生毕业论文或毕业设计至少1人次以上;

熟练使用各类教学设备,组织实验室和多媒体教师建设;

组织申报教学改革项目和各类教学奖。特别是省一、二等奖以上和国家级奖。

承担研究生教学工作

承担研究生授课任务;

指导研究生毕业论文或毕业设计。

按照教学评估标准完成各项教学工作环节

授课前完成撰写教学大纲;

授课前认真备课;

承担辅导答疑、批改作业;

授课结束前按学校要求出考试试题;

对学生考试成绩进行分析总结。

3

承担科研工作,每学年完成科研工作40分。

申报各类科研课题

查阅相关资料,确定研究课题组织申报各类项目;特别是重大项目和国家项目;

撰写研究报告。

撰写学术论文

熟悉本学科的学术发展动态,撰写高质量的学术论文。

申报各类科研奖

组织申报各类科研成果奖。特别是省一、二等奖和国家级奖。

4

承担学科建设

组建学术梯队

制定学术梯队建设规划,参与人才引进工作;

指导青年教师教学科研工作

制定青年教师培养计划。做好听课、教学和学术交流的工作;

学位点建设

制定学位点建设规划。

5

完成学院领导安排的其它工作。

本人已认真阅读此岗位说明书,并有充分理解。本人的工作能力、业务水平及身体条件能适应该岗位的工作,本人承诺认真履行岗位说明书所规定的各项岗位职责。

承诺人(签名):

     

鉴证人(签名):

(基层单位聘用小组成员)